EQUILÍBRIO

As mudanças nos dias atuais nos levam a aprender mais em menos tempo, se compete mais, pois buscamos constantemente novidades, atualizações e muitas vezes esquecemos de cuidar de nós mesmos, dos nossos sentimentos e necessidades. Aprender sim, mas buscar o equilíbrio, a tranquilidade para nossas vidas, pois precisamos sempre buscar o conhecimento porém de forma prazerosa.

Planejamento de aula na PRÉ ESCOLA

Série: pré escolar

Título: MEU NOME E EU

Objetivo: Reconhecer o nome utilizando a escrita
no computador.

Procedimento: Durante o ano o nome de cada um
foi sendo trabalhado de diferentes maneiras. Vamos agora usar a tecnologia, cada um irá digitar seu nome e com auxílio da professora escolhem tamanho da
letra, a cor. Em seguida tentarão desenhar seu corpo através do mouse. Neste momento também terão auxílio para apagar, escolher as cores o traçado.

Produto Final: foi uma atividade prazerosa, os alunos ficaram encantados com as mudanças que eles puderam realizar pois os alunos com acesso ao computador são pouquíssimos.

Contribuição da tecnologia na prática pedagógica

A tecnologia busca facilitar a compreênsão das crianças e professores. A pesquisa torna-se prazerosa quando conduzida com sabedoria, pois para os mal intencionados a tecnologia pode também transformar-se em uma arma perigosa. A tecnologia nos deixa a par das transformações pelas quais o mundo passa diariamente. Nos aproxima de quem está longe, nos ensina
e mesmo quando erramos ela é capaz de nos corrigir sem reprimir.
Na escola, em casa no trabalho podemos estar sempre atualizados e creio que isto é muito importante diante dos tempos em que estamos vivendo

Enfentando desafios

Novo curso para reafirmar o que já foi afirmado.

Compreender a realidade utilizando as novas tecnologias, aprender novos saberes percebendo que precisamos das tecnologias pois a rapidez com que as novas informações nos chegam é assustadora. Precisamos de novas respostas para antigas perguntas a cada momento, porque as coisas mudam constantemente e precisamos estar ligados para não ficar parados no tempo.

Resultado do Projeto sobre meios de transporte

O trabalho realizado com a pré-escola sobre meios de transporte foi muito prazeroso. As crianças participaram ativamente das rodas de conversa. Relataram os passeios já feitos e osmeios de transporte utilizados para estes passeios. Falaram também dos seus sonhos de utilizarem meios de transporte ainda não vistos de perto. As atividades de recorte, colagem, dobraduras, pinturas, confecção a partir de sucata foram muito bem desenvolvidas. Todos tiveram interesse em aprender inclusive o nome dos meios de transporte soletrando, copiando, conhecendo os sons, e os nomes das letras através da oralidade e da escrita.

CRIAR AVENTURA...

Realizamos uma atividade com entrega de pequenos peixes contendo mensagens que foram lidas e discutidas no grupo.
"Precisamos contribuir para criar a escola que é aventura, que marcha, que não tem medo do risco, por isso que recusa o imobilismo. A escola em que se pensa, em que se cria, em que se fala, em que se adivinha, a escola que apaixonadamente diz sim a vida.

APRENDENDO TECNOLOGIAS

Estou realizando o curso: Educação Digital e Tecnologias da Informação e da Comunicação.

Estamos em um grupo de 25 pessoas. Apesar de alguns tropeços, a cada noite ampliamos nosso mundo a partir das diversas tecnologias. Através da tv. estamos interagindo nos debates do programa Salto para o Futuro.